![]() |
|||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
19. Анализ “вывода преобразований Лоренца” в высшей школе
Л. Г. Крейдик
Обычно "вывод" преобразований Лоренца дается весьма просто, но и он построен по тому же принципу, который лежит в основе "простого вывода преобразований Лоренца".
Рассматриваем неподвижную физическую
K и подвижную математическую системы
отсчета . Если
в физической системе уравнение сферического фронта волны представляется правильно:
, (19.1)
то уравнение того же фронта сферической волны в пустом пространстве записывают так:
, (19.1а)
и обосновывают это тем, что "согласно
результатам эксперимента Майкельсона-Морли скорость света должна быть одинаковой
в обеих инерциальных системах и
K ", хотя на самом деле в пустой системе
координат скорость волны может быть только относительной, и, следовательно,
не учитывается анизотропия движения, что является грубой ошибкой
(рис.25а).
К тому же в пустой системе нет никаких волн, и мы имеем дело с одним сферическим фронтом в реальном физическом пространстве неподвижной системы, каковой, следуя нашей традиции, можно считать железную дорогу с земным пространством, а пустую систему будет представлять открытая железнодорожная платформа.
Проекции относительной скорости любой точки сферического фронта волны в подвижной системе определяются через направляющие косинусы следующим образом:
,
,
. (19.2)
Отсюда получаем уравнения смещения фронта волны относительно пустой подвижной системы отсчета, в нашем случае открытой платформы:
,
,
. (19.2а)
Данные равенства позволяют записать уравнение сферического фронта волны в пустой системе отсчета:
. (19.3)
Впрочем, мы могли сразу записать
уравнение сферы с центром в точке :
. (19.3а)
У Эйнштейна и во всех вузовских учебниках это уравнение представлено неверной формулой (19.1а).
Правильная формула сферы (19.3а) позволяет рассматривать преобразования координат на базе двух уравнений одной и той же сферы:
,
(19.3b)
Эти две формулы можно объединить в одно тождество
. (19.4)
И на основании его мы приходим только к преобразованиям Галилея.
Эйнштейн и вузовские учебники объединяют верное (19.1) и неверное (19.1а) уравнения, что приводит к неверному тождеству:
. (19.5)
Оно позволяет создать иллюзию вывода преобразований Лоренца.
Заслуживает внимания и сам вывод неверного уравнений (19.5).Уравнения (19.1) и (19.1а) представляются в виде
,
, (19.6)
и утверждается:"из
соображений симметрии следует, что
и
".
Это одновременно неверно и верно,
т.е. здесь действует диалектический закон отрицания-утверждения Net-Da.
Дело в том, что равенства
и
не верны по содержанию, но верны по форме.
Они неверны по содержанию, ибо
рассматривается сигнал вдоль горизонтальной оси, и поэтому =
=
0, но в тексте представляются как неравенства
и
. Коль скоро это
так, то следует говорить о координатах произвольной точки фронта волны M
(рис.25с).
Рис.25. а) Сферический фронт
в подвижной системе; b) волна рождаемая источником S
подвижной системы
в пространстве неподвижной системы K;
c) сферический фронт волны при условии
.
Уравнения, связанные с произвольной точкой M фронта волны, имеют вид
,
, (19.6а)
где -
относительная составляющая скорости волны света вдоль оси x
для луча, формирующего радиус-вектор точки M.
В итоге получаем:
. (19.7)
И к данному уравнению мы вправе присоединить равенства
и
. (19.8)
А это, как говорят в народе, другой коленкор.
Так как уравнение (19.2) есть уравнение движения точек фронта волны по оси x, то оно представляется нулями
. (19.9)
И к нему нужно приписать еще ряд нулей
=
=
0. (19.9а)
При выводе уравнений всегда предполагается
сигнал, идущий в положительном направлении, поэтому уравнение (19.9) есть простая
констатация движения световых сигналов, например, в положительном направлении
осей x и согласно
уравнениям:
и
, (19.10)
из которых, еще раз напомним,
второе уравнение неверно, но верно .
Возводя в квадрат равенства (19.10), мы получаем уравнения не равносильные исходным:
,
. (19.10а)
Ребята из КВН могут задать вопрос: зачем два линейных уравнения (19.10), представляющих уже решенную задачу, превращать в два квадратных уравнения и потом еще соединять вместе? Не проще ли поработать с линейными уравнениями.
Ответ прост: нужно создать псевдосвязь, или псевдоотношение, выражаемое псевдопреобразованием двух систем, подменив реальные отношения между ними равенством двух различных нулей, и творить то, что нужно. Этот метод можно назвать методом нулей, и его изобретатель по-своему талантлив. В этом методе первое верное равенство соединяется со вторым неверным равенством (19.10а).
Внешне бессмысленное соединение двух нулей (19.10а) приводит к уравнению
. (19.11)
Хотя, на самом деле, необходимо опираться на уравнение (19.3), и тогда
. (19.11а)
После подобных логических подтасовок остается предложить соответствующие линейные или иные соотношения между координатами, и получить "нужные решения".
Подобный прием ложной связи с неправильным представлением уравнения сферы в пустой системе координат уничтожает верные при любых скоростях преобразования Галилея, и приводят к фиктивным преобразованиям Лоренца.
Но это еще не все, скорость в пустой системе необходимо записывать со штрихом, что бы подчеркнуть ее относительный характер.
Опустимся теперь до конкретики:
пусть система K представлена железной
дорогой с окружающим воздушным пространством, а -
пустая система, связанная с открытой платформой и солдатом на ней.
Волна распространяется в реальном пространстве железной дороги
со скоростью с по всем направлениям одинаково, но фронт волны, распространяющийся
в направлении движения, ближе к солдату, чем фронт волны, распространяющийся
в противоположном направлении, т.е. координаты
точек полусферического фронта на оси будут
располагаться на разных расстояниях
и
от начала координат
пустой системы, кроме того, волна существует только в системе K
и время ее распространения одно и то же t,
и никакого другого времени здесь нет, поэтому и у солдата
.
Допустим, мы это не принимаем во внимание, и тогда придется выслушать традиционное утверждение приблизительно такого характера:
"Так как пространство однородно и изотропно, и время однородно, то формулы перехода для координат от одной системы отсчета к другой должны быть линейными:
,
,
,
". (19.12)
Здесь опять таки уже в готовой форме записаны неявно преобразования Лоренца, которые никакого отношения не имеют к однородности и изотропности пространства и однородности времени.
Согласно преобразованиям Лоренца
и
. (19.12а)
Теперь остается только создать иллюзию вывода этих же преобразований, записанных в неявной форме (19.12), и теория относительности готова.
Во всех книгах выводы несколько различаются, но везде мы имеем дело с манипулированием сознанием будущих специалистов, которые выходят из институтов и университетов с заложенной программой абсурда, и становятся зомбированными личностями. Разорвать этот порочный круг - важная задача диалектической логики.
Обратимся к равенствам (19.12).
Пространство железной дороги с определенными оговорками можно
считать однородным и изотропным, если полагать тождественность свойств воздуха
вдоль железной дороги, и не принимать во внимание гравитационную анизотропию,
что мы и делаем. Но даже и теперь равенства ложны, ибо сферическая радиальная
волна неоднородна (рис.26b), и лишь в случае остановки системы она
радиально однородна и изотропна.
Так как железнодорожная платформа
движется равномерно как одно целое, то во всех точках платформы равномерное
движение должно быть одним и тем же и время одно и то же, и вдоль пространства
железной дороги время также должно быть одно и то же в силу однородности и изотропности
пространства. Это значит, что времена t
и не должны зависеть
от координат, а по сему в равенствах (19.12) множитель b необходимо
положить равным нулю, поэтому
,
,
,
". (19.12b)
Далее, в силу равноправности равномерных
движений и систем в четвертом равенстве, как это не прискорбно для великого
комбинатора и его школы, множитель a
должен равняться единице, а по сему господа релятивисты, следуя вашим требованиям
изотропности и однородности пространства, имеем: .
Стало быть
. Теперь
можно первое равенство записать в виде
,
но
и поэтому
. (19.13)
Чтобы данное равенство было равноправно
с равенством ,
нравится это кому-то или не нравится, но придется принять
.
И таким образом, мы приходим опять к преобразованиям Галилея:
,
,
,
. (19.14)
Чего и следовало ожидать.
Наконец, рассмотрим движение платформы как материального тела в реальном физическом пространстве, в котором оное порождает волновые возмущения воздушного пространства.
Если платформа будет двигаться с большой скоростью, ее придется рассматривать в волновом пространстве фиктивной длины, как того требуют преобразования (16.11):
, (19.15)
где горячо любимый коэффициент релятивистов ,
который, как мы знаем, к опусам Эйнштейна не имеет никакого отношения.
Однако, закрыв глаза на все, будем считать, что равенства (19.12), в скрытой форме представляющие неверные преобразования Лоренца, верны.
Как отмечалось, уравнение (19.11) есть следствие двух линейных уравнений (19.10).
Не следуя методу нулей великого комбинатора, поработаем с линейными уравнениями.
Подставим в уравнение соответствующие
параметры из предложенных неверных связей (19.12):
. (19.16)
В итоге будем иметь
,
и
. (19.16a)
Так как и
, то неизвестный
коэффициент
,
но тогда
, что
абсолютно абсурдно, ибо мы рассматривали движение сигнала в положительном направлении
вдоль осей x и
,
кроме того, в последнем равенстве (19.16а) при условии
постоянная
b обращается в бесконечность, а этого
быть не может.
Ложный вывод закономерен, ибо
нужно оперировать правильным уравнением
или
.
В этом случае все будет логически верно:
(19.12b)
Дальше продолжать можно только для особо одаренных учеников Эйнштейна.
Берем сознательно составленное неверно "уравнение двух нулей" (19.9), являющееся следствием преобразований Лоренца, и вставляем в него неявно записанные преобразования Лоренца, после чего представляем их в явном виде на радость поклонникам "великой теории".
За всю историю науки подобных логических махинаций в ней не было.
Изобретен новых метод создания теорий, который можно назвать методом Сунь-Выня. Технология метода проста, как пень: нужно ложную концепцию представлять в форме псевдотеоретической конструкции, после этого в нее необходимо сунуть готовое "решение", и затем вынуть его на радость легковерной публике, обставив все это пустой наукообразной терминологией.
Увы! К сожалению, ряд разделов современной науки подобен цирковой арене, на которой выступают иллюзионисты-папы с давно потерявшими научное значение теориями, содержащими принципиальные ошибки.
Нет необходимости касаться других доказательств основ "теории" относительности, их много, но все они содержат скрытые ошибки или сознательные логические подтасовки в нужном направлении, которые необходимы по той причине, что преобразования Лоренца ошибочны, и к ним можно придти только на основе лжевыводов - другого не дано. К сожалению, со временем началась повальная мода строить теории “инвариантные” относительно совершенно неверных преобразований Лоренца-Эйнштейна.
“Инвариантный” бум продолжается и сегодня, а также параллельно развивается абсурд общей "теории" релятивизма шизофизики.
Мощная пропаганда релятивизма не прошла даром - научный мир зомбирован релятивизмом, представляющим собой раковую опухоль в научном сознании, и выйти из этого состояния не просто, нужна порядочность и смелость, чтобы противостоять релятивистским кланам.
О появлении научных кланов, именуемых себя школами, отмечал З. Вагнер.
По мнению З. Вагнера в первой половине XX века, когда физика достигла своего расцвета, начался ее упадок. "Этот упадок выражается в увеличивающемся расколе на различные секты, что аналогично возвращению к догалилеевским методам мышления. Таким образом, мы стоим сегодня перед парадоксальной ситуацией, когда за какие-нибудь 10 лет число физиков, как и число их публикаций, растет быстрее, чем народонаселение, в то время как число природных законов, признаваемых за достоверные, стремиться к нулю".
Во второй же половине нашего столетия, физики "...стали иметь дело с экстремально короткоживущими состояниями ядер и элементарных частиц и с физикой плазмы. Специально для этой цели построены сложнейшие машины, поставляющие громадное число данных, которые физики не могут больше свести в какую-либо единую систему". И в этой ситуации "...об истинности теории заключает уже скорее не эксперимент, а авторитет известного теоретического папства, причем осуществить публикацию тем легче, чем более она согласуется с современным направлением моды. В этой ситуации во все времена находились философия и наука о духе. Для естествоиспытателя это, однако, в новинку" [57, с.520-521].
Copyright © Л.Г.Крейдик , 2001-2005